作者lovevirgoo (everend)
看板Examination
標題[心得] 102高普考一般行政上榜心得（上）
時間Sat Oct 19 01:06:04 2013
[心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。 受惠版上許多心得文， 故希望仍對正在準備的版友能有所些微的幫助。 分為＜成績＞、、＜過程＞、＜各科準備方式＞、＜考場準備＞、 ＜後記(大多是自己心態調適的廢話)＞這幾部分(不太會用PTT排版請多包含) 而有些內容則與之前在研究所版PO的心得有所雷同， ＊重點是每個人讀書的方式都不相同，要找到最適合自己的讀書方式， 才是對自己幫助最大的。 圖文的網誌（不知道能不能這樣用，不能會自刪）
http://lovevirgo917.pixnet.net/blog/post/53344674 ＜成績＞ 102普考 102高考 國文:65 (申47+測18) 作文:37 公文:10 國文:69 (申51+測18) 作文:40 公文:11 行政學概要:98 行政學:88 (申38+測50) 申一:20 申二:18 行政法概要:96 行政法:77 (申33+測44) 申一:17 申二:16 法學知識與英文:92 法學知識與英文:70 政治學概要:83 (申35+測48) 申一:18 申二:17 政治學:70 (21+21+14+14) 公共管理概要:95 (申47+測48) 申一:24 申二:23 公共管理:68 (14+25+19+10) 平均:88.17 公共政策:76 (22+20+18+16) 民法總則與刑法總則:73 (18+19+15+21) 平均:74.17 ＜背景＞ 畢業於101中山大學中文系，因為升大學的考試準備很匆忙，在當年暑假就決定，若未來 要準備任何考試一定要提早準備盡量不想再重來那樣匆促慌亂的模式， 便在大二下的學期初開始思考未來的出路，因為中文系並非當初的第一志願， 當年指考成績差二點五分而無法錄取成大歷史系完成當歷史老師的理想，但深知不可能轉 算數學的商科(高中數學都在重修度過而指考成績19)、但自己也不適合從事新聞業， 更不可能考空姐(身高差零點五)，幾經思量感覺自身對政治較有興趣（如08年總統選舉時 較有關切當時的政治議題） 所以在大二下學期初(99年)先去尋找合適的補習班，了解相關研究所科系後，便想往後研 究所讀相關科系並考公務人員那時內心決定報名志O二合一的課程 (因研究所課程可以聽到畢業加送一年國考課程)，決定大二升大三暑假報名， 先打工賺房租。 而後來七月因為家庭因素，故又於暑假打工賺四萬五的補習費。 當初只想著要先考研究所，國考的事情等研究所讀完再準備就好， 但因為後來考完研究所(101年)發現從100~102以來是錄取人數較多的年度， 老師上課也反覆說要把握退休潮，之後人數就會恢復正常，而102又是最後一年 自己已經不想再重新經歷被國考壓縮時間的生活，加上這是有補習資源的最後一年 且自己知道自己的個性不能一心二用，無法要兼顧課業過程中還要玩耍還有準備國考， 種種因素相加便決定先全力準備國考，研究所課業修必修課共八學分就好，並呈現閉關狀 態。 過程中九月慶生和跟上榜學長吃飯一次；十一月和朋友小聚一次；十二月有去參加班上 的聖誕節唱歌和跨年及導生聚； 二月過年五天；三月去找朋友看燈會兩天左右以及回家掃墓三天； 除此之外幾乎都是讀書。 ＜過程＞ 第一輪：99/8~100/3 因為六月到八月底要兼兩份差打工賺補習費，沒有時間正常聽課讀書，所以給自己設定先 聽第一輪課開始打底，慢慢找回讀書的感覺， 若不是整天班的話，下班如果還有時間去聽一堂，盡量努力維持每天有讀書的感覺，這過 程中盡量不要中斷，就算停止也不要超過三天才能維持讀書的熱度。 聽課順序建議是行政學－公共政策－政治學－行政法，回家後會稍微再花半小時複習一次 ，個人是一次先聽完一科目，再去聽下一科，目標是盡量一個月聽完一科。 八月中下旬開始聽課，九月聽完行政學，十一月準備期中考和聽完公共政策，十二月聽完 政治學，接著準備期末考放寒假，二月回來開始聽行政法，三月聽完。 第二輪：100/4-100/5 因為第一輪是一片一片慢慢聽，中間也因為要期中考或打工而有點中斷，感覺比較不連貫 ，而且聽完一輪，前面的八月聽的科目大部分都會忘記，但其實行政學、公共政策、政治學 很多概念都是相通的，應該要前後呼應，在十二月三十一辭掉了手頭上的一份打工， 在忙完期末考和過完寒假後。 每天多出許多時間故又很快的重聽行政學、公共政策、政治學的課程，因為是聽第二次所 以等同是複習，而且可以把第一次忙著抄筆記的時間省下來， 比較仔細的去聽老師上課的內容還有講解，快轉老師的開槓廢話， 一整天大概可以聽三片左右，若僅有晚上的話至少要聽完一片，最多兩片。 個人覺得這個步驟很重要，可以很快把這三科很多相關觀念串在一起，可以融會貫通。 第三輪：100/7-100/12 這是101研究所新一輪的循環課程，而在五月到七月的過程中每天仍然花大概四～五小時 在讀書，然後把考古題拿出來看，想一下自己可以寫哪些東西進去。 接著準備聽七月的課程，每天大概聽兩片左右，挑弱科政治學、行政法先聽，剩下的時間 就拿來讀別科。 因為是第三輪，所以其實是加強記憶和六月不懂的部分弄懂，每天早上九點開始聽課， 聽完課就讀書到十點左右，這段期間有練習行政法的申論題給老師批閱。 而從這個階段開始學習和練習研究所的行政學和公共政策的申論題。 一開始真的很害怕寫申論題，因為是未知也是第一次且也不知道從何下筆，雖然程明老師 有教大概的架構仍然很害怕在一張空白紙寫出內容，雖然內心看題目大概會想著 大概怎麼寫會比較好，但遲遲不敢動筆，直到10/10考模擬考場上第一次動筆寫， 跨出第一步之後才覺得沒有想像中的可怕。 不管怎樣都一定要練習寫申論，就算開書寫至少也可以練習架構和手感或寫字速度。 後來練申論題的方法是參考一百年榜首練習的方式，先花五分鐘左右看一下要寫的內容及 答案和想答題架構，然後把書蓋上開始寫，一定要計時，這樣就可以知道寫出來的篇幅多 寡，還有很清楚哪裡記不熟及盲點。 一周最少各科要練一題，我個人比較重視練申論題，因為可以比較有臨場感，而且最直接 找出弱點。 這個時間因為在高雄志聖，所以每周有去旁邊高雄志光找到宋文老師(謝謝當時的同學包 容我們問問題嗚嗚)，請老師幫忙批閱，審查答題架構，自己覺得大致的答題基礎和審題 邏輯是在這個時候奠定的， 不過只有第一張被老師說"可以了"，剩下的每一張都說"不對"、"不是這樣"、"思考錯了" ，但過程中個人覺得絕對不能因此放棄寫申論還是要每周練。 後來想想如果要準備國考的人，其實可以連研究所一起準備，或是當作是練筆，以研究所 考試作為一個時間點要求自己在三月前要把行政學、行政法、政治學、公共政策 這四科的申論題練起來，因為研究所是四題申論一百分鐘(含審題和衝進考場的時間)，題 目也很活很有挑戰性，雖然有些題目會重疊，但考題方向與國考略為不同。 且政大有一科為公共議題分析，比較偏向公共政策的時事題方向，也因為這科開啟了每天 買報紙和定期剪報的習慣，以及蒐集商周和遠見等資料，許多學理增加許多時事例子， 且有助於對公共政策的思考方向較廣泛。 更重要的是如果有準備研究所考試，在考完地特後比較不會輕易鬆懈，會一直維持著考試 和讀書的感覺，且有近期的奮鬥目標，比較能有所督促。 政大的考科是：行政學、公共政策、公共議題分析 台大的考科是：行政學、公共政策、政治學、行政法 北大的考科是：行政學（甲乙組必考）、行政法（選考甲組）、公共政策（選考乙組） 因為最想要進政大，所以最後以政大的考科為主要準備，政治學和行政法是考台大(最早 考2/14)的前一個半月再惡補，而考完政大(2/25)後，再開始重讀行政法準備北大(3/11) 考試。 而最後的結果3/13政大落榜了，而4/16北大正取第六。 101/3-101/7 考完北大休息兩周後，便開始著手準備高普考(下載每科歷屆相關考古題目和答案把她集 結成冊)，個人小小推薦中山附近的文采影印店 老闆人很好，當時是私底下跟她約客人少的時間然後坐在那邊慢慢印考古題，請他幫忙糊 成一本。 建議如果一開始只想考研究所的考生可以認真準備七月的高普考，可以購買或借其他科的 函授或因為當時政大落榜所以這時候的自己其實很沒有信心、也覺得讀得很無力， 加上普考要重新練選擇題還要多讀一科公共管理，然後高考也根本沒有上過民刑總和公共 管理，雖然每天還是早上十點去讀書晚上十二點回去，但個人覺得這個時候的自己 其實沒有盡全力準備， 雖然有看過學長姐的心得文說民刑總只要拿到基本分，然後其他科衝高還是有機會， 而有去購買伊藤的法學知識漫畫本(很適合自學初學者)和程怡的法學緒論(沒讀)，和向朋 友借鄭中基的憲法課本(個人覺得很棒) 以及購買顏台大的刑法總則自己讀(但自己還是看不懂，四月讀完就沒有再碰了)， 民法總則則是完全沒有讀。 可能因為考慮到結果已經不太可能考上了，因為政治學仍然不熟也不喜歡這科，行政法也 非強項，行政學的奇怪題型選擇題很挫敗；公管四月開始自己讀一直抓不到重點。 種種因素加下來就覺得有沒有認真讀書沒有差別，很不積極， 也覺得自己本來就應該考102年的，101當練筆的心態。 這個時候就沒有練申論題，僅有寫選擇題百分百和自己印的題庫和法學緒論及憲法。 但後來覺得，其實考試不管結果如何，都還是要盡全力去考，非常後悔這個時候的自己沒 有認真讀，畢竟跟我同時期的同學也有許多人考上高普考，實在不應該為自己找任何理由 和藉口，態度也不該如此消極。 101高普成績 101普考 101高考 國文:59 (申41+測18) 作文:33 公文:8 國文:50 (申40+測10) 作文:32 公文:8 行政學概要:90 行政學:81 (申35+測46) 申一:20 申二:15 行政法概要:84 行政法:61 (申21+測46) 申一:16 申二:5 法學知識與英文:80 法學知識與英文:60 政治學概要:73 (申35+測38) 申一:20 申二:15 政治學:46 (12+13+13+8) 公共管理概要:62 (申22+測40) 申一:13 申二:9 公共管理:44 (18+18+4+4) 平均:74.67 公共政策:65 (15+14+20+16) 錄取分數77.17 民法總則與刑法總則:33 (9+9+5+10) 平均:55 錄取分數61.33 101/9~101/12 在放暑假的七、八月中仍然有盡量去讀行政學，但仍想說已經拼完研究所先休息為主。 內心抱持著放完暑假後要好好努力然後拼地特的心態，0919放榜當天立刻報名高雄地特。 而在9/21好好和考上的學長檢討過高考和普考的弱點並受到他說的"現在放棄比賽就結束 了"的這句話鼓勵後，還有同班考取同學建議可以強科可以維持一定水平； 但弱科一定要救起來，畢竟最後是平均的。 故決定要先拯救弱科：民刑總和政治學以及公共管理、行政法、公文、作文、法英。 所以九月一開學先聽了公文的帶子緊接著聽了十三堂的政治學後，接著十月先自己讀書， 先找回讀書的備戰感覺，且本身自己也比較喜歡自己讀書而非毫無預習的就去聽課， 並預習周昉老師的刑總，十一月去聽課。 但在北大適應研究所新生活的過程中，遇到了一些挫折， 過程中依舊有些怠惰，且對於三個月內要把民刑總讀完和拯救弱科的目標實踐過程中日益 無力，最後十一月時內心又有抱持著乾脆再當一次練筆、反正我這次一定不會上一定是 要考七月的糟糕心態。 而在向學校老師請假考地特三等時，一向反對國考的超嚴格老師卻一反常態像慈父般的語 重心長鼓勵著說了：報名了就要好好考試，不要浪費了每次的考試機會，把考運都考差了 這句話聽到當下真的很感動，提醒了不管結果如何，盡力去拼才是正確的心態， 至少要拼到最後一刻，這場地特的比賽才算結束，不管結果如何重要的是態度， 盡全力才能對得起自己，從101高普考到這時才真正能明白和做到。 後來弱科公共管理來不及聽課自己複習閱讀過一次，法英則依舊閱讀101伊藤老師的法學 緒論、作文沒有聽帶子而是看101林蒿老師的課本， 民總自己先背法條和預習課本以及問認識的法律所學長；刑總則是聽完課和練習三題申論 給學長改過及快速掃過考古題一輪， 但刑總的過程中有問學長問題和問同學問題，覺得至少這次有努力的科目分數不能太差， 一定要有所回饋。 政治學最後以背楊懋老師的課本為主，行政法則以林葉老師的課本為主。 3/5地特放榜 地特成績： 國文:60 (申44+測16) 作文:33 公文:11 行政學:78 (申34+測44) 申一:18 申二:16 行政法:77 (申37+測34) 申一:19 申二:18 法學知識與英文:82 政治學:87 (21+23+23+20) 公共管理:36 (8+10+13+5) 公共政策:59 (16+15+12+16) 民法總則與刑法總則:40 (10+5+18+7) 平均:63.67 高雄錄取分數:65.50 公共管理出乎意料的低分，比第一次考高考還要更低，而一向討厭和覺得很難的政治學也 有令人意外的分數，但似乎那次地特高雄地區的分數都很高。 而原本以為申論分數會超低的行政法也令人不敢相信，但事後林清老師說地特老師大放水 改很鬆，要再扣十分才是高考分數(等於沒進步)而公共政策則是地特寫完考卷時就知道 考糟了，3/5放榜的十一點二十分知道落榜，而中午和同學去吃完飯後收拾低落心情 (沒有哭)下午兩點多就回志光繼續面對現實聽行政學。 102/1~102/2 12/15 16 17考完地特後休息一周後，便開始繼續每天聽一片張楚老師的公共管理， 並著手準備2/1、2/2台大和2/24政大研究所的考試，故後來公管聽到第12片就中斷準備研 究所考試。 102/2~102/6 在2/24考完政大後，隔天立刻開始聽張楚老師的公共管理，在3/1聽完公共管理後， 意識到有堆積如山的片子都完全尚未聽取，科目有行政學、行政法、宋文老師的公共管理 、政治學的剩下課程、民法總則、公共政策、作文、法學緒論、英文、憲法。 因為個人本身比較喜歡以月來當單位，自己決定當月要讀哪些科目，而非預定每天哪些科 目的章節和規劃聽課堂數，但那時覺得不擬定讀書計畫、每天排課， 似乎有所進度來遵循也無從完全知道何時才能把課程聽完，便開始著手安排 每天聽課的進度，在封面寫下所有未聽科目的堂數，安排每個月要聽課的進度。 第一次排課時，一天聽兩堂，排完後居然還要聽到六月中， 這樣幾乎沒有自己的時間讀書，便又開始重新排課，改成有些科目一天聽三堂甚至是四堂 ，並放棄一些加課的科目或占分比例較低的科目，選擇自己讀，如：行政學和英文、 測驗，這樣才可能在五月底聽完全部的課程，六、七月的時間大部分留給自己， 每天聽課進度最晚一定要盡量趕在七點前聽完，晚上剩下的時間全拿來讀自己當月安排的 進度，過程中完全沒辦法中斷所以在3/16 17掃墓後也都沒有回南部老家，全部都在聽課，其實 很感激這時間父母的包容。 但後來個人覺得，如果本身已經有在之前聽過相關課程，其實建議可以不用聽課，選擇自 己讀反而較省時間，如行政學、公共政策、公共管理(張楚和宋文)這幾科， 有些雖然有聽完，但可能個人問題不習慣老師的教法，或是在之前研究所課程已經有聽過 (如宋文的公共政策)，自己覺得如果有聽過的課程或是有所把握的科目， 時間又所剩不多的話，可以自己讀反而比較有幫助，而不必一定要聽完課程， 課程只是輔助理解課本內容，但融會貫通或是記憶、複習、作筆記的部分仍然是靠自己。 題庫班的部份我報名了民法總則和刑法總則的部分，總複習班的科目選擇聽最弱的刑法總 則，剩下的科目都沒去聽了，全留時間給自己讀書，當時雖然很猶豫自己不去聽總複習是 否正確，但後來覺得自己都來不及讀完書本內容，補習班的總複習也是快速複習總複習教 材的內容並提醒相關知識，那還是自己掃過一次背完比較省時間。 那時候每天時間都很緊繃，每天都買好麵包、御飯糰或是零食去補習班吃(但因自己本來 就不喜歡吃正餐的飯麵)，所以這樣的三餐對我來說還好，但壓力真的很大也著實恨透了 地特不努力的自己，3/7台大研究所放榜時，看著榜上一名同學地特也考上時， 心中只有無限懊悔，但多少個如果也換不回現在的結果了，只能好好拼七月的高普考了， 自己知道不努力憑什麼有好結果。 而這段時間也因為考取台大，且考慮到聽課進度便在3/28在北大辦了休學，開始當全職考 生。 三月開始聽行政學，聽到28堂之後，便開始把政治學聽完，接著是作文一天兩堂聽完， 四月開始聽行政法，因為之前有上過陳治宇老師（大三）和林葉老師（大四），所以聽課 時就當複習，並把林清老師上課的內容與林葉老師課本內容結合在一起。 而到4/20開始聽民總，因為之前地特有先預習和問學長不懂的部分，所以接觸時沒有像刑 總那樣很害怕和痛苦，而常楊老師真的是化腐朽為神奇、點石成金，雖然過程中一天兩片 的進度仍然從九點聽到下午五六點，但和刑總相較下，比較能掌握民總的概念。 4/28開始聽張楚老師的公共政策，有時候一天聽三堂，也因為之前有上過宋文老師的和聽 過張楚老師的公共管理，所以懂的部分就快轉或跳過。 5/3開始聽公管第一片，聽到5/7進度為第13堂，5/8 9參加模擬考，5/10聽完。 5/11聽賴農維老師的憲法，因為之前有自己讀過鄭中基老師的憲法，所以有大概的概念， 賴老師上課教了許多記憶的口訣，幫助很多，重點大致上也都幫忙抓完， 建議把賴老師的課本題目做完後，搭配鄭中基老師的課本和題目，比較完備。 5/14開始聽陳治宇老師的法學緒論，5/18聽完；可能因為之前有上過他的行政法，所以對 老師上課的步調和方式比較熟悉，覺得老師教得很好雖然自己仍覺得很難， 在5/14第一次聽完三堂課後已經是晚上八點了，當下認真覺得自己七月根本沒希望了，隔 天還要聽的課程不知道能不能按照進度聽完，內心一直想早知道地特好好考的鴕鳥心態 甚至早知道就不要報考研究所而浪費兩個月的十間沒辦法去聽課之類的藉口，想一想就超 弱的哭了(三到七月過程中就哭一次而已再也沒有了，只是舒壓方式，且我沒有很愛哭) ，但馬上就收拾好心情繼續讀書。 （建議可以聽棉花糖的勵志歌曲，對我來說聽完會超有動力!!!!!!）
http://mymedia.yam.com/m/2810323 http://mymedia.yam.com/m/2724606 其實陳治宇老師大部分都有抓到考試大致的重點，但法緒的範圍真的很廣泛且刁鑽，如果 上完老師的課程和好好複習的話，分數感覺不會太差。 5/18後便把整天所有時間留給自己讀書，直到6/1才開始回去聽行政法正規課程進度、 6/3 4民總題庫班、6/6 7刑總題庫班、6/8 9刑總總複習， 剩下的時間全部留給自己準備複習。 而以月為單位安排各科自己複習進度，聽課進度則當作該科複習，讀書額外花半小時複習 今天聽課的內容。 三月為政治學、行政法、公管；四月為政治學、刑總、行政學、公管 五月為政治學、公管、行政法、公策、民總、刑總 六月則大多花八點到十一點在讀憲法和法緒，剩下是複習各科。 三到六月個人覺得屬於七月高普考的關鍵期，一定要好好把握， 時盡量排出時間給自己讀書、複習。 如果在地特落榜的人，一定要努力說服自己就算差了一點點，還是沒考上， 不要再耽溺在那情緒中(雖然真的很難)，那時反覆告訴自己不努力的結果就是沒考上， 但現在只是在這次的考試戰役輸了，你還是有之前累積的成果，要好好堅持下去， 畢竟現在放棄比賽就結束了，並把錄取人數貼在檯燈前，回家叮嚀自己努力擠進那人數之 中在每周四回家用電腦看網拍放鬆時叮嚀自己不能用太久， 最多半小時買完東西並填單結帳。 還有本身有兩支手機門號，一隻是HTC exploer；另一隻是NOKIA的傳統手機，讀書時多半 帶NOKIA手機出門HTC則是回家用來快速上網看臉書有沒有人留訊息， 比較不會去滑動態，和再回簡訊和電話。 但到後期五六月時幾乎沒有在帶手機出門了，因為個人讀書時不喜歡思考中斷而去接手機 ，所以就沒有再攜帶，而是回家再回電。 ＜各科準備方式＞ 每個人讀書的方式都不同，這些僅供參考，找到最適合自己的讀書方式才是有效用的。 自認自己是要把自己逼到死角或絕境，即處於緊繃狀態才會好好努力讀書的人，若太鬆散 則不容易專注讀書，且沒辦法邊玩樂邊讀書，如一周花一天休息之類， 很怕這樣就會收心收不回來或一直呈現怠惰狀態， 並因為非常容易被外在誘惑所以選擇待在自修室讀書，而非家中，自己在家中很難專心讀 書呈現沒效率的廢物狀態，亦認為回家就是放鬆的場所，至多僅能在每晚回家中讀較休閒 的英文單字。 自認自己的理解能力遠較於她人緩慢並非聰明型的學生，所以知道花的時間可能較她人更 多，才會達到同樣的結果，故每天的時間安排區分大概為下列時段 早8:00(9:00最晚)-12:00 中1:12:00-3:00 中2:3:00-6:00 晚1:6:00-9:00 晚2:9:00-12:00(1:00) 盡量趕在一點半或兩點前睡 原則上大科目(如行政學)為三~四小時為一時段讀書時間，小科目(如法緒)為兩個小時 如果沒有聽課的話則是照上面的安排整天時間，過程中如果很累會小睡十分鐘左右(一天 最多三次)，建議吃完飯後或是很想睡時可以站著讀書，過了四十分鐘左右再坐下， 比較容易消化之外也不容易睡覺(可是可能有點丟臉)； 如果有聽課的話則因從晚上六七點開始讀自己的書，故以兩個小時更換一科目為單位， 一個晚上盡量讀到三科；最少兩科。 讀書時怕自己怠惰或注意力不集中，會規定要讀的頁數或章節，例如今天的進度大概要讀 五十頁之類，這樣一本很厚的行政學就可以比較清楚知道多久時間要讀完， 而讀完一科後會把書蓋上想一下剛剛讀了什麼，能不能具體的背出來內容， 並在睡前或洗澡時想一下今天讀的科目內容為何，確認自己到底有沒有讀進去，把忘記的 部分記下來隔天找答案並加強記憶(林清老師說的吊粽子串)。 還有為了避免讀書時想睡覺，參考一百年榜首心得文的方法，我會拿廢紙反複寫要背的內 容或不熟的大小標，或是自我測試該章節要背出的大小標等， 讀完事後看紙上的內容要想起剛剛讀了什麼內容。 除此之外個人覺得早起是一件很痛苦的事情，所以有準備B群來吃，是買COSMED自有品牌 ，綠色的那罐，下折扣時買的，個人是早上ㄧ睡醒先喝半罐溫水後空腹吃兩顆，並在床頭 前放許多巧克力，成為獎勵自己一起床後就可以吃巧克力的小小動力。 一、行政學 宋文－行政學經典申論 宋文－100行政學經典申論題庫 郭雋－101行政學經典讀本 陳真－101行政學百分百 宋文－102行政學選擇複習題庫 空大－行政學上下冊 空大－行政學名家人物選粹 因為研究所先考行政學申論，所以是先以申論為主，後來才讀選擇的部分， 但個人認為申論的部分如果讀得很熟和背得很多或是看比較仔細，其實基本的選擇題應該 會八成，申論部分以讀郭雋(自己買書)的為主、宋文(高普考師資)的為輔、搭配程明 (研究所師資)的筆記一起看，程明的口訣自己認為大概可以背一半的行政學大小標了， 還有宋文老師的上課筆記，其實可以整理成冊當作考前快速複習大小標， 但我個人並沒有特別抄寫老師上課的筆記，因為那時候沒有時間，所以是直接跟補習班借 版書來印，個人認為自己抄寫可能會加深印象，但那畢竟是宋文老師的東西，並非是自己 的，所以直接影印並上課後搭配課本複習感覺會比較有效率。 還有一定要把行政學和公共政策和公共管理相結合，這三科其實息息相關，讀完行政學可 以說等於讀完三分之一的公共管理。 除此之外我有把目錄背下來，在想每個題目的時候，我會想辦法看哪些主題可以套入這個 題目，寫題目的時候，打擊面盡量廣，涉及到越多相關主題越好。 而行政學(每個科目都是)其實每個主題之間都有一定的關聯性及邏輯性存在，一定要把這 些主題之間的關連性想通闢如課責和Weber的層級節制和政務官及事務官的關係到較上位 的價值概念，如公平效率等等之類，再聯想到台灣的時事當例子並把他補充再相關概念旁 邊；如：（參考圖片） 建議每個主題都要有兩個實例。 又例如參與管理可以從Y理論及激勵理論當開頭開始聯想、民主行政、審議式民主等等。 其實每個科目都可以把許多相關的概念放一起比較及記憶，這樣比較不會混亂。 個人讀行政學的方法很爛，就是盡量把能背的東西硬背下來，只要95-102申論有考過， 就背；因為不敢跟他賭這題到底還會不會再出畢竟一年就僅有一次，對我而言這個賭注有 點大。 或能夠當寫題目的相關內容或素材，就背下來，會有某種程度上的安全感，只有把書蓋 上，你背下來的東西才是你的。 並盡量把課本的東西濃縮成較為簡易明瞭的概念或關鍵字或是整理成自己的話會比較有條 理，也幫助自己記憶。 也會把老師上課講的話抄寫下來幫助自己記憶或理解該課文的概念， （圖片） 而申論也會自己練習，但因為後來在北大所以找不到老師幫忙批改，除了請學校老師偶爾 (共三次)幫忙批閱之外， 大多都是打開課本自己改；或是當補習班有批改申論的服務時，一定要寫題目給老師改。 練習的題目國考大部分以高考、地特、原民、身心這幾個類科為主，而研究所則以台政北 三間前五年的題目至少寫過或列大小標。 如果沒有時間可以拿紙列大鋼，把前言、大標、小標、結論列出來或是整理成答題大鋼， 自己稍微想前言和結論。 選擇的部分則是下載手機APP(Fun題庫)可以在上課時老師閒聊時寫題目或是等人時及任何 閒暇時間拿出來寫，比較不會浪費時間； 和寫自己印的題庫本及行政學百分百，並用不同顏色紀錄每次做得時間和次數， 後來重複做了很多次之後，發現其實選擇常錯的題目大多是那幾題，與其不斷反覆的做， 不如好好的記憶或是理解找出答案，並歸納出自己比較不熟或不確定的題目和常考的考點 即把行政學百分百常錯或不確定用猜對的題目，或是不熟的部分如：預算和人事，請朋友 幫忙把題目影印下來並剪貼在筆記本之中考前兩周就專門看這幾本，並把過去錯的考古題 重看一次外加做完宋文老師發的行政學題庫本，裡面的分類方式還不錯， 考前一天我挑比較不熟的部分寫，並把該本奇怪冷門的分類題目也做過一次， 自己覺得幫助還蠻大的。 --
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